- 陈省身
<正> 诸位同志: 我们今天在这里讨论二十一世纪的中国数学。目的是预测一下二十一世纪中国数学界是何情状,策划如何应付新时代的来临。我是不应该讲话的,因为我不会参加二十一世纪的工作。(众笑)但是我充满信心地看到中国数学的前途是非常光明的,我所伤心的就是,这个光明时代的到来,自己顶多能看见一点曙光。
1989年S3期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 715k] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈省身
,冯长彬
,熊春先
,虞言林
<正> 我1911年10月28日生于中国浙江省嘉兴。我中学时的数学课本是当时流行的Hall与Knight的代数学及高等代数,Wentworth与Smith的几何学和三角学,全是英文版。训练是严格的,我做了书中的大量习题。1926年我被录取为中国天津市南开大学新生。显然,我应学习科学,但是对实验的厌恶驱使我主修数学。当时的南开大学数学系是
1989年S3期 4-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1726k] [下载次数：334 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 陈省身
,李詠川
<正> 积分几何自从英国几何学家M.W克罗夫顿(Crofton)开始研究以来,现今已通过W.布拉施克(Blasehke),L.A.桑塔洛(Santalo)及其他学者所做的工作而取得重大进展。一般地说,其主要目的在于研究能够附加于一个给定族的各个测度之间的关系。在这篇文章里,我的意图则是讨论它能为微分几何中某些问题所提供的帮助。
1989年S3期 14-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1312k] [下载次数：479 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄化宇
<正> Ⅰ.芝加哥大学部分 (At the University of Chicago) 1.野水克已(Nomizu Katsumi),齐性空间上的不变仿射联络。1953年6月。Nomizu, Katsumi, Invariant affine connecios on homogeneous spaces.June 1953. 2.奥斯兰德 L.(Auslander,Louis),对芬斯勒(Finsler)空间曲率理论的探索。1954年6月。
1989年S3期 22-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 578k] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张洪光
<正> 这本《陈省身文选》即将呈献在读者面前了。文选编就,陈省身教授在“前言”中写道:“这本书是张洪光同志建议和编辑的。”朋友问何以此举?为此,先谈谈往日的情况,我认识陈省身教授的经过和本书的选编意图。 “郁孤台下清江水,中间多少行人泪?……”(《菩萨蛮书江西造口壁》)每当低呤
1989年S3期 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1182k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 尹林春
<正> 江西高校学报研究会1989年年会,于1989年12月16日至19日在宜春市召开。30多所高校的近50名代表出席了这次年会。年会由宜春师专、宜春农专、宜春医专和萍乡教育学院四校的同志共同筹备。中共宜春地委宣传部、宜春行署教委、宜春师专、宜春农专、宜春医专等单位的主要领导参加了年会开幕式,并讲了话。
1989年S3期 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 59k] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吕家鸿
到目前为止,现代天文学观测到的超光速现象和3°K幅射背景,都被人们误认为是相对论无法解释的疑难问题。试图解释这些疑难的各种理论,都是以牛顿与爱因斯坦时空观的矛盾和对立为前提的。本文运用笔者本人在1984—1987年完成的与爱因斯坦相对论等效的牛顿修正定律,加上唯物辩证的分析,第一次把隐含在相对论之中与亚光速运动和相对惯性系相对称的、长期被人们忽视的另一半——超光速运动和绝对惯性系发掘出来了,并进一步提出了反粒子“负”质能的新解释,与牛顿万有引力定律相对称的万有斥力定律,以及河外红移、宇宙“膨胀”的新机制。
1989年S3期 32-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 3034k] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 熊春先
<正> 1 引言 相对论中的时空变换是Lorentz变换。设S与S＇为两个惯性系。为简单计设S与S＇的X轴与X＇轴重合,Y轴、Z轴分别与Y＇轴,Z＇轴平行,S＇沿X轴正向相对于S以速率v作匀速直线运动,则Lorentz变换为
1989年S3期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 童万福,尹真
如果重离子加速器产生Z<137的重核,则玻尔理论必须进行修正,本文利用超光速物质理论,推导出在产生Z<137重核时,玻尔理论园轨道的可能修正公式,并加以讨论,对玻尔理论下有关问题给予了新解释。
1989年S3期 49-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 547k] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 戴贞麒
“引力佯谬”问题和宇宙空间特征至今仍是宇宙学两大问题,本文运用吕家鸿副教授最近提出的超光速新理论,试对上述两个问题进行了论证和探讨。
1989年S3期 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1041k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 饶敏如
本文用洛仑兹变换统一了亚光速和超光速的时空变换。证明了吕家鸿在《从超光速和3K背景看牛爱时空观的统一》一文中探出的超光速时空变换为洛仑兹变换。洛仑兹变换作为能够满足相对性原理和光速不变原理的一种数学形式。是建立超光速与亚光速的动力学理论电磁学理论的有效工具。本文讨论了超光速运动的若干运动学问题,并与亚光速运动学问题作了比较,得出以光速为分界线,两个世界的对称统一关系。
1989年S3期 59-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1016k] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 袁振鹏
负能量、负质量概念的提出,表明了物质世界的各种属性。对负能量、负质量问题的讨论,是时空理论界由来以久的一个课题。本文作者根据近年来学者提出的超光速时空假说,提出了包含亚光速、等光速和超光速三种情况的广义能量和广义质量的概念;比较了物质能量与质量相互联系的物理性质;揭示了负能量、负质量的几点内在属性。
1989年S3期 66-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1703k] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 尹真
本文提出了宇宙间存在着与熵增加原理相对应的熵减少原理,且用熵减少原理阐明了宇宙间导致能量散逸过程与能量集中过程是不可分割地联系着的。最后根根熵减少原理得出的负熵概念,进一步说明了人吃饭与获得负熵是辩证统一的。
1989年S3期 71-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 759k] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 朱昌彻
<正> 本文对我国国内的哲学教科书“时空观”部分关于“什么是空间”和“什么叫空间的无限性”两个问题提出了异议。 关于什么是空间的问题,国内编写的哲学教科书几乎毫无例外地都认为“空间就是指运动着的物质的广延性”。笔者在文章中明确指出,这一通行的空间定义是不科学的、不全面的。笔者的理由有两点。
1989年S3期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 152k] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 肖鸣政
时空性是物质存在的一种形式。自然界中的事物具有时空性,人类社会中的事物具有时空性,思想意识中的事物也具有时空性。教育测量,这一主观反映于客观的形式必然具有它的时空性。由此出发,本文依次对教育测量、信度的数学形式、分数的相对意义以及测量结果的时空性进行了探讨,并对这些基本问题作出了新的解释。最后,根据教育测量的时空分析,提出了改革现行教育测量弊端的有关建议。
1989年S3期 79-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1345k] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周运锦
作者用文献计量学的方法,系统地调查与分析了1982—1987年6月《物理文摘》(Physics Briefs/Physiklische Berichte)摘储时空理论专题的文摘条目。文章讨论了时空理论专题文献分布与发展的一些律规。
1989年S3期 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 653k] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李君佐
ΔG变化值反映体系变化自发趋向的可能性、程度;当体系处于平衡时,应用化学等温式就可求算平衡常数K。将这一思路应用于溶液中的化学平衡,能很简结地得出与实验相当吻合的数据。为拓宽热力学在无机化学教学中的产用,必须在教学中增加ΔG°变化在溶液平衡中的产用,而这增加不作精密处理,采取直接引入的方法。
1989年S3期 89-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 666k] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 沈建新
<正> 环已烷的热运动引起它的构象变换,也使a、e键发生互变。这在基础有机化学的立体概念中是较为重要的。它虽不是很难理解,但在教学中老师讲介颇费一番口舌,学生凭空想象也颇伤一番脑筋。要是有个能随意翻动的模型,直观地表现这个变化,一定能获得事半功倍的效果。但是现成的凯库勒分子模型其棒球的结合对于变化是不理想的:要末一转就解体。要末六个碳碳键不能协同地转动。为了使六个键既能自由旋转又不松脱,我用橡
1989年S3期 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄森源
本文根据中学体育工作的实际需要提出今后高师院校普通体育教学的方向,即高师院校的普通体育教学大纲和教材内容,不能和其他高等院校完全一致,应制订突出师范性的独立大纲和教材。在提高术课教学质量的同时,增设体育基础理论课,并纳入教学计划,这是解决我国当前中学体育教师奇缺的较好办法,也是尽快地使我国体育事业腾飞的有力措施。
1989年S3期 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 230k] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据