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马克思主义中国化时代化
全面深化改革的历史脉络、方法自觉与精神动力
王富军;潘俊杰;
2025年04期 v.46;No.269 1-9页
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邓小平的斗争思想：生成逻辑、科学内涵和现实启示
罗媚仁;贺新春;
2025年04期 v.46;No.269 10-16页
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井冈山时期毛泽东领导开展党的自我革命的实践探索与现实启示
李文瑞;
2025年04期 v.46;No.269 17-22页
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苏区研究
中央苏区解决布匹紧缺困境的实践探索及经验启示
朱钦胜;张颖;
2025年04期 v.46;No.269 23-28页
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革命语境下的反经济封锁——中央苏区熬硝盐运动的历史考察
范连生;范文文;
2025年04期 v.46;No.269 29-36页
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土地革命时期鄂东南根据地群众路线的实践研究
吴擎华;胡扬磊;
2025年04期 v.46;No.269 37-44页
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客家研究
畲客关系与铸牢中华民族共同体意识研究
温春香;
2025年04期 v.46;No.269 45-52页
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]
书院文化遗产铸牢中华民族共同体意识的路径研究——以兴国潋江书院为例
郑紫苑;丁影影;
2025年04期 v.46;No.269 53-59页
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文学研究
从“红色四部曲”看赣南采茶戏的艺术转型
肖爱华;刘汉波;
2025年04期 v.46;No.269 60-67页
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]
唐诗之路研究的发展历程、基本路径与具体实践——兼评《唐代大庾岭诗路研究》
卢盛江;
2025年04期 v.46;No.269 68-72页
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]
《瘟疫年纪事》和《鼠疫》的叙事对比探究
陈达;田明刚;
2025年04期 v.46;No.269 73-78页
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]
教育理论与实践
师幼互动中教师情感支持的价值、困境及解决策略
林玉欣;曾彬;
2025年04期 v.46;No.269 79-85页
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]
基于知识图谱的《机械制造基础》课程教学设计研究——以高职院校《机械制造基础》课程为例
杨竞昌;
2025年04期 v.46;No.269 86-93页
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]
心理学研究
“我为什么不说话”——心理资本与大学生课堂沉默
邓加;郑建豪;殷明月;雷弯;
2025年04期 v.46;No.269 94-101页
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]
师范生职业认同对职业承诺的影响：学习投入的中介作用
刘梓艳;叶烨;章诗毓;朱文应;
2025年04期 v.46;No.269 102-109页
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思想政治教育
以文化人大中小学思政课一体化建设新探索——以中华优秀传统文化融入大中小学思政课为例
李伏清;戴芸璐;赖柯宇;
2025年04期 v.46;No.269 110-115页
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破解青年学生精神生活现代性困境的思政之道
敬悦萱;王永凤;
2025年04期 v.46;No.269 116-121页
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新闻与传播
概念界定·主导文化·政治传播——论红色电影
沈鲁;黄叶蕊;
2025年04期 v.46;No.269 122-127页
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红色电影概念及研究进路的思考
周星;黄筱玥;
2025年04期 v.46;No.269 128-133页
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类型建构、美学互融、文化传承：香港抗战电影的创作流变与反思
张燕;陈昕豪;
2025年04期 v.46;No.269 134-140页
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《赣南师范大学学报》来稿须知
2025年04期 v.46;No.269 142页
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