论地方高师院校教育创新的历史使命

文章从教育理念、办学思路、教育体系、管理体制、校园环境等五个方面分析了地方高师院校推进教育创新的方向和任务,提出要通过确立新的师范教育观,克服体制障碍,走教育模式综合化之路、教师教育高层次发展之路、教师培养培训一体化之路,使整个校园成为创新的乐土。

关于成人高等教育办学水平自我评估的几个问题

成人高等教育办学水平自我评估的“本质”应定位为“成人高等教育办学质量控制体系”,自我评估具有“四性”,即:有限目的性、目标的层次分解性、全员参与性和动态循环性。成教自我评估体系的主要架构可分为四个层次。设计自我评估指标时应坚持科学性与可行性相结合、通用性与提高性相结合以及定性评估与定量评估相结合的原则。

高校青年教师合格标准研究

高校青年教师素质,直接影响到高校教学质量和人才培养质量。本文从职业道德、知识修养和能力水平等三方面提出了高校青年教师的合格标准。

“三个代表”重要思想何以能够掌握群众

“三个代表”重要思想是彻底的党建思想,它对党的性质与先进性进行了高度概括,对我们党应该建成一个怎样的党,有了全新的认识;它反映了新时期执政党建设的规律,为如何建设党指明了方向;它满足了国家的现实需要,牢牢掌握亿万群众,变成巨大的物质力量,推动我国执政党的建设与社会主义现代化建设向前进。

比较文学:应当从研究人出发

比较文学的危机根本原因在于它的无的放矢和空洞天物,要改变这种状况必须首先确立它的学科定位,并以重新关注人和人的命运激活它的研究活力。

距离:看人生的方式——论张爱玲小说的美学意蕴

距离既是一个具有多重内涵的文学术语,同时体现的也是作家看人生、看世界的方式。本文从叙事学的角度出发,分析阐释了张爱玲小说距离的制造及叙述方式,以凸现其小说独特的审美风格及其意义。

从文学地理学论宁都客家文学

从文学地理学角度看,宁都有着丰富的客家文化资源,宁都客家文学有悠久的历史,创作成果丰富,客家文学品质纯净,出现四次创作高峰,并呈现独特的客家文学地域特征。

辛词语句散文化倾向的语言学分析

本文对南宋著名词人辛弃疾作品中语句的散文化倾向进行了探讨。从语言学的角度对辛词的语句作定量分析,指出辛词在词汇的使用与语句的组织上都突破了词的传统,大量使用散文中的常用词汇、长句、叙述句,从而改变了词的传统语言风格,使词的语句带上了浓厚的散文色彩。

米德自我概念的述评

本文从米德自我概念的分析入手,剖析了米德自我概念的视角:从米德的一系列阐述不难知道,米德始终把自我放在社会中——自我的社会生成性和社会发展性;他时刻不忘作为主我的自我和作为客我的自我之间的符号互动性;他在肯定“概化他人”的自我的作用时,对主我的主动性、实践性和创造性给予了厚望。当然,米德的自我概念上有许多不足,这正好为后人对自我概念的发展提供了很大的空间。

高校教师心理压力产生原因及解决对策

高校教师的心理压力主要来源于教师个人、社会环境、学校内部及家庭等方面。为减轻缓解教师的心理压力,教师应做好自我心理调适,学校应营造良好的工作环境,社会对教师应给予更多的关爱和理解。

中央苏区审计制度述评

中央苏区时期,中国共产党在审计制度的建设方面进行了卓有成效的实践,先后建立了财审分离的财政(经济)审查委员会、财审合一的财政部审计处、财审分离的中央审查委员会,促进了当时苏维埃的政权建设,为后来的审计工作积累了许多宝贵的经验。

论彭德怀对中央革命根据地的军事贡献

彭德怀率领红五军上井冈山,促使毛泽东率红四军主力部队出击赣南,为创建中央革命根据地作出了一定的贡献;彭德怀亲自参加了中央苏区的五次反围剿,始终站在毛泽东的立场上,为保卫和发展中央苏区作出了较大的贡献。

服务企业的顾客群体——转换者与常客的差异研究(二)

本文在研究(一)的基础上,通过实验证实了研究(一)的假设,即由于不满意而转换的顾客与其他顾客群在满意和忠诚行为上具有显著的差异。这一发现的证实对营销理论和实践都具有重要意义。

固定资产会计信息失真的表现形式

固定资产会计信息失真是当前会计打假的重要方面之一。由于固定资产会计信息失真的表现形式较为隐蔽,对社会经济造成重大危害,本文就固定资产增加、折旧、减值、修理、减少的会计信息失真表现形式进行了阐述。

从《形影神》看陶渊明哲学思想及人生观

陶渊明组诗《形影神》有着深刻和进步哲学思想。他主张“形神相生相灭”的观点,并用它批判慧远“神不灭论”观念,进而用“委化”的人生态度,反对佛家“因果报应”的迷信。文章从《形影神》的写作背景出发,认真分析了组诗的哲学思想,及其在这种思想基础上形成的独特的人生观,指出其哲学观点有丰富的思想、时代价值和美学魅力。

我国城市社区卫生服务发展中的问题及对策分析

文章从社会学的角度,结合医疗卫生学,对社区卫生进行了界定。提出了在社区卫生工作发展中存在的主要问题:社区基础薄弱、居民参与不足、社区卫生机构要承担的社会职能与本身的资源不符、在市场竞争中处于劣势等。提出包括加强社区基础、加强政府的领导、兼顾市场机制与社会机制等解决对策。

新时期标志设计课程教学初探

高校标志设计课的教学模式应结合社会和学生实际,对标志设计课程的教学方法和教学程序进行革新。通过创新的教学方法,使学生掌握应有的专业知识功能,培养学生的分析能力、团队协作精神,开拓学生的创作视野,使学生在设计领域中处于主动和领先的地位。

口译技巧中的图式理论研究

本研究试图通过有关背景知识的口译实验,探讨背景知识(即图式)对英汉口译过程的影响。研究结果表明:背景知识有助于提高口译成效;口译成效与英文语言水平相关,但语言水平的缺陷可以通过背景知识来弥补。

略论跨文化翻译策略

翻译是不同民族之间跨语言、跨文化的交际活动,而跨文化因素往往是一个令译者感到棘手的问题。译者可在直译的基础上,灵活这用各种变通和补偿手段,以求在替译语读者解读原语语言符号的同时,破解原语非语言符号——文化内涵。

连续出版物连续演进特征分析

本文通过对连续出版物的分布与应用特征、数据库特征、网络特征的连续演进的分析,探讨了连续出版物载体信息内容的分期更新与载体自身更新换代的关系,以及信息产品价值与信息资源的使用价值的循环转换。

改进教学方法 提高教学效果——高校“形势与政策”课教学改革的探索

针对当前“形势与政策”课教学方法存在的问题,文章着重对“形势与政策”课教学模式、实践教学、教学手段、考试形式等进行了研究和探索,为提高“形势与政策”课的教学效果提出了一条行之有效的方法。

新时期高校德育工作的实施方法

<正> 1.增强德育工作的前瞻性、时代性 德育工作的前瞻性就是德育工作的实施要走在时代的前列,把握政治、文化乃至现代科学技术发展的大趋势,以科学的预见作出超前决策,要超越眼前的需要与利益,着眼于长远与未来,保证高等教育继续健康发展。 当前,要高度重视网络技术对大学生的影响,充分利用网络技术加强大学生德育工作。网络的开放性、互动性、及时性、随意性以及隐匿性等优势,受到大学生的广泛青睐,同时也给大学生的思想和行为带来频繁的冲击。高校德育工作要高度重视和正确对待网络这把“双刃剑”,充分利用网络技术的现代化手段及其优势,采取抑控并举、堵疏结合的方法,做到趋利避害。学校宣传部门、团学工作者、德育工作者和广大教师要主动出击,占领制高点,主动把学生作为网友,达到互动互通,正确引导。同时,要逐步完善各项管理制度,加强网络伦理教育,拓宽德育工作的空间。

高校人力资源优化配置管窥

<正> 一、树立“以人为本”、“以师为本”的管理理念 人力资源是第一资源,能动性和社会性是人力资源区别于其他资源的根本特征。在高校,人力资源涵盖人才资源,因而表现出更强的自尊心和更高的能动性。高校人力资源的优化配置,就是要最大限度地调动教职工工作的积极性、能动性、创造性。传统的人事管理,在“人”和“事”的关系上,强调以“事”为中心,注重在“管”,淡化了对“人”的关注。“官本位”、“权本位”意识盛行,“大锅饭”、“铁饭碗”现象普遍。 随着社会主义市场经济体制的建立和高校人事制度改革的不断深化,高校人事管理正在由传统的人事管理逐步向现代人力资源管理转变。“以人为本”是现代人力资源管理的理论基础和出发点,也是贯穿整个管理过程的主线和原则。只有坚持“以人为本”,把人的需要、人的发展、人的解放放在主要位置,给教职工以充分信任、尊重、关心和激励,才能使他们在自己的工作岗位发挥出最大的效用。

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