- 甘大模
<正> 1985年5月,《中共中央关于教育体制改革的决定》提出要在我国实行九年制义务教育。最近,全国人民代表大会又制定义务教育法。九年制义务教育的实行,对发展我国教育事业、提高民族素质,多出人才,出好人才,促进社会主义物质文明和社会主义精神文明的建设,必将发挥极为重要的积极作用。
1986年03期 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 440k] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：109 ] - 张邦琏
<正> 中央苏区在建立、巩固和发展苏维埃红色政权的革命斗争中,把教育工作同军事斗争、政治斗争、经济斗争看得同等重要,是组成苏维埃革命机器必不可少的齿轮和螺丝钉,是最终取得民主革命胜利的重要条件。加强苏区教育工作,提高干部的文化水平和政治水平,培养大批有革命理想、有领导才能、斗志旺盛、德才兼备的干部,这是苏区教育的首要任务。当时苏区有许多地方的政府,往往因干部的文化程度太低、缺乏工作能力,而对上级的命令
1986年03期 8-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 470k] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：130 ] - 谢世洋
<正> 工农教育思想,是毛泽东思想的一个重要内容。发展工农教育,提高全民族的文化水平,是以毛泽东同志为代表的中国共产党在第一次国内革命战争时期就已形成的正确主张。 毛泽东工农教育思想在第二次国内革命战争时期经过中央苏区的伟大实践又有了新的发展。
1986年03期 15-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 354k] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：161 ] - 曾维才
<正> 在第二次国内革命战争时期,中国共产党创建了江西中央革命根据地(包括:江西省苏区,粤赣省苏区、闽赣省苏区、赣南省苏区)、湘赣省苏区、湘鄂赣省苏区、闽浙赣省苏区。根据全国教育科学规划领导小组和中央教育科学研究所下达的任务,我们赣南师院苏区教育研究室,对以上苏区有现是江西省范围苏区,或跨越邻省范围的苏区中现是江西省范围的县的有关教育资料,进行了搜集、整理,汇编、研究,正在进行苏区教育史的编写工作。 目前,在研究编写江西苏区教育史的工作中,在有些问题上,还存在着不同的意见。现把我们在研究中涉及的几个主要问题的意见,以及笔者个人一些不成熟的看法写出来,供有关同志参考。不妥之处,请党史界、教育界的同志们批评、指正。
1986年03期 20-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 379k] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：159 ] - 汪振尚
<正> 《热风》是鲁迅的第一部杂文集,收一九一八年到一九二四年的杂文四十一篇。鲁迅写杂文开始于五四“思想革命”和“文学革命”。以《新青年》的出版为标的思想启蒙运动,到一九一八年,已经形成了声势浩大的新文化运动,鲁迅在它的感召之下,开始挥毫上阵,参加了五四“文学革命”和“思想革命”,一面创作小说“呐喊”“助威”,一面在《新青
1986年03期 26-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 517k] [下载次数：348 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：110 ] - 万陆
<正> 桐城派是我国文学史上延续时间最长,人数最多,涉及面最广的文学流派之一。自它造始之初至今,三百多年来对它有过许多评述。清末,桐城派的后续弟子吴敏树曾归纳说:“今之所谓桐城文派者,始自乾隆间姚郎中姬传,称私淑于其乡先辈望溪方先生之门人刘海峰。又以望溪接续明人明归震川。而为《古文辞类篡》一书。直以归、方续八家,刘氏嗣之,
1986年03期 33-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 600k] [下载次数：222 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：110 ] - 嵇山
<正> 人是有理性的动物。人的一切成功活动是理性主导的业绩。文艺创作作为人的一种特殊形式的实践活动,也不可能脱离于人类实践的一般特点之外。在文艺创作的全过程中,同样渗透和融贯着创作者的论理性认识,理性起着主导作用。作家感受生活、搜集素材,从生活中获得丰富生动的印象与深刻的体验、认识,并力图将印象孕育为艺术形象,其中有一系列
1986年03期 41-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 430k] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：126 ] - 林业明
<正> 大千世界,异彩纷陈,它常常触动我们的情愫,引动我们的喜怒哀乐。“情者文之经”(刘勰《文心雕龙·情采》),这时,主体的情感禁不住要借手中之笔表现出来。诗歌,直接倾吐,把精神世界坦露宣泄,显示出情感的强大性、独立性和外显性;小说,从情节和场面的生动具体的描绘中,从内涵丰富的人物形象的细致形象的刻画中自然流淌出来,情感
1986年03期 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 257k] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：118 ] - 毛赣鸣
<正> 科学幻想小说是随着大工业的发展和科学技术的进步而崛起的,它是时代的产物。它的产生和发展标志着文学在自然科学和社会科学领域内发挥着日益重大的作用。科幻小说通过文学的方式不断地反映着人类认识客观世界和改造客观世界的臣大潜力,令人惊叹,摧人向上,它不愧是一把新时代的打开人类智慧大门的金钥匙。
1986年03期 50-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 441k] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：119 ] - 伦海
<正> 这是一个有趣而又发人深思的命题:“男人的一半是女人”。另“一半”是什么呢?题目没有说,作品的内容却回答了。那就是基于理想、信仰和雄心之上的“创造性的劳动”。“人活着总要为这个世界增添一些什么,为人类贡献一些什么。”主人公章永璘这样振振有词地对“大青马”说。可在“文化大革命”的重压之下,主人公的一切都被剥夺了,既没有
1986年03期 57-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 409k] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：101 ] - 张立中
<正> 邓小平同志在建国卅五周年庆祝典礼的讲话中指出:“我国将长期实行对外开放,愿意在和平共处五项原则的基础上,同一切国家建立、发展外交关系和经济文化关系。” “对外开放”已是我国子孙万代的国策。要同一切国家建立发展文化关系,最重要的途径就是交流。作为文化艺术门类之一的音乐自然也不例外。
1986年03期 62-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 434k] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：157 ] - 韩陈其
<正> 假设连词,古今汉语既有承继关系,又各具特点。古代汉语的假设连词,就形式而言,可有三大特征,也可以说具有三性:离合性,倒序性,多形性。如果于此有充分的认识,必将有助于正确理解和全面掌握古今各种形式的假设连词,从而举一反三,洞悉古今之别。
1986年03期 69-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 474k] [下载次数：428 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：98 ] - 朱仲玉
<正> 尊闻居士罗有高(1733—1779),字台山,江西瑞金人,是清朝前期一位很有才识的学问家。他的曾祖罗万搏,祖父罗遇封,都是县学生,父亲罗让,太学生。罗有高“少而隽伟”,年十六,补诸生。次年,寓居雩都萧氏别业,遍读所藏书,“因慨然慕古剑侠者流,习技勇,治兵家言。”他回到家乡后,有人告诉他雩都有位名叫宋道原的儒生,很有学问,于是他便趁
1986年03期 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 221k] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：198 ] - 理锐
<正> 岳飞青年时代生活在北宋末年。这时的北宋正处在风云变幻的动荡年代。一一二五年,北方日益强大起来的女真族建立的金朝,灭辽以后,乘胜南下,直指北宋王朝,从此宋金战争开始。一一二六年金兵包围东京,宋钦宗委任他弟弟康王赵构,招募兵士,以解东京之围。国难当头,岳飞认为实现自己以身许国的愿望良机已到,毅然应募。开始了他十五年悲
1986年03期 82-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 468k] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：98 ] - 黄缙
<正> 朱熹,是我国封建时代唯心主义哲学集大成者。他综合了从先秦以来的各种唯心主义哲学的主要观点。建立了一个庞大的唯心主义哲学体系。他的思想体系大,并有一定的内在矛盾性。但只要我们抓住其基本的哲学范畴,剖析其基本的骨架,便能如实地反映其体系的本来面目。
1986年03期 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 189k] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：114 ] - 朱永龄
<正> 陆九渊(1139——1193),字子静,江西金溪人,因曾居贵溪象山(禅师山)讲学,世人尊称为象山先生。他是南宋著名的主观唯心主义“心学”的鼻祖。陆氏所创之“心学”,是当时乃至以后几个世纪中较有影响的学派;它在中国哲学史与思想史上,留下了自己不可磨灭的印迹。他的著作由其子陆持之收入《象山先生全集》,共三十六卷。
1986年03期 91-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 277k] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：119 ] - 王新尔
<正> 泛读课是高等学校外语专业的一门必修课,它是巩固学生在精读课中掌握的基础词汇,语法,语音诸方面知识的主要手段,起着积极的推进深化作用,对于增强语感,扩大知识面,提高理解能力更是非常重要的,是外语教学中必不可少的手段之一。
1986年03期 95-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1944k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：111 ] - 唐彦
<正> 《全日制六年制重点中学英语教学大纲》(征求意见稿)指出:“学好语音是学好英语的基础。”近年来,随着对英语语音教学这个根本问题的日益重视,国际音标教学已经引起越来越多英语教师的关注。有的认字音标教学宜早不宜迟,也有的做了提前集中教学国际音标的尝试。上述《大纲》对国际音标教学的提法是:“由于英语单词的拼法和读法规则的关系
1986年03期 100-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 978k] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：94 ] - 罗显祯
<正> 赣南师范学院图书馆馆舍总面积为3843平方米,总造价75万元,经济指标196元/m~2,工程结构为框架混凝土,一九八三年九月破土动工,一九八五年四月竣工交付使用。五、六月搬迁,七月一日开馆。现就馆舍建筑剖析和对搬迁工作回顾如下:
1986年03期 104-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 311k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：131 ] - 欧家斤
<正> 短篇小说《水藻行》,是茅盾一生创作中唯一的一篇先在国外发表的小说。该小说于一九三七年五月发表在日本《改造》第十九卷第五期上。关于《水藻行》的日文译者,孙中田、查国华编的“茅盾研究资料”中写道:“本文由鲁迅译成日文。(《茅盾研究资料》[下]第138页)这与事实不符。
1986年03期 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：138 ] 下载本期数据